A 2n B hem decidit, per votació, estudiar com habiten el món els japonesos. Després de fer un resum de tot el que havíem treballat relacionat amb l’Art d’habitar (cases del món, les parts de l’escola, els mapes, els oficis que intervenen en la construcció d’un edifici, etc) vam fer pluja d’idees sobre què podríem […]
Cada curs, quan comencem amb les activitats de motivació del nou projecte les mestres tenim la curiositat i les ganes de saber cap a on aniran els interessos del nostre alumnat per fer la recerca. Sovint, de la manera més inesperada trobes la resposta i per moltes activitats que preparis la idea arriba en un […]
DIJOUS 4 DE DESEMBRE VAM DESTINAR EL MATÍ A FER UNA RUTA ARQUITECTÒNICA PELS VOLTANTS DE L’ESCOLA. NOMÉS SORTIR DE L’ESCOLA JA ENS VAM ATURAR A OBSERVAR LES DIFERÈNCIES ENTRE EDIFICIS QUE TENINT LA MATEIXA FUNCIÓ, HABITATGES EN ELS DOS CASOS, les seves façanes SÓN MOLT DIFERENTS. unes tenen decoracions, balcons amb baranes de ferro […]
A LA NOSTRA ciutat, BARCELONA, l’arquitectura explica la seva història. Des dels vestigis romans i l’esplendor gòtica del Barri Vell fins a les formes trencadores del modernisme i les obres contemporànies més innovadores, cada edifici reflecteix una època i una manera d’entendre la ciutat. Barcelona és com un museu a l’aire lliure. Si hi caminem […]
Els infants d’i3 hem seguit descobrint més sobre l’arquitectura. Després d’experimentar i construïr cases amb el material de les cases dels 3 porquets, ens va sorgir una nova pregunta: Com són les nostres cases? Per observar millor les formes, els colors, el material, etc. Vam demanar la col·laboració de les famílies. Cada infant va portar […]
Aquests dies, vinculat amb el projecte artístic de l’escola, els infants de 4t hem estat descobrint l’obra d’un artista molt especial: Friedensreich Hundertwasser. Era un pintor i arquitecte austríac que volia fer del món un lloc més alegre, viu i respectuós amb la natura. Hundertwasser no seguia les normes habituals de l’art ni de l’arquitectura. […]
Un cop sabem què és un habitatge i descobrim que n’hi ha de molts tipus, ens prenguntem: “Totes les cases del món son com les nostres?” La resposta unànime ha estat “NOOOOO”`. Això ja ho sabíem perquè en les primeres sessions vam veure diferents tipus d’habitatge com els tipi, les cabanes, els edificis, les cases […]
Els infants d’i3 hem començat a conèixer alguns materials de les cases, a través del conte “Els tres porquets”. Per començar el nostre projecte artístic de l’arquitectura, vam fer una lectura compartida del conte “Els tres porquets”. Va ser molt divertit ajudar al llop a bufar ben fort entre tots i totes per tirar les […]
Aquest dies els infants d’I4 hem parlat molt sobre de quins materials estan fetes les cases i els edificis. En una d’aquestes converses dos infants ens han explicat que ells viuen en una casa de fusta! Sabem que és un edifici molt especial i per això les mestres parlem amb les famílies que hi viuen […]
Aquest any el projecte artístic de l’IE Arts s’anomena: “L’Art d’habitar el món”. Abans d’explicar sobre què anava el projecte es va dir als alumnes el títol. Quan vam preguntar si sabíem què volia dir “HABITAR” va sorgir un bonic debat: Mentre que alguns deien que era esquivar alguna cosa, altres deien que era que […]
