Aquesta setmana hem donat el tret de sortida al nou projecte artístic del curs: L’arquitectura: l’art d’habitar. Per començar, amb l’alumnat d’I4 hem volgut descobrir què en saben i què imaginen quan parlem d’arquitectura.
Hem iniciat la sessió observant una imatge força abstracta, plena de formes, línies i colors misteriosos. Sense dir-ne res, hem deixat que fossin els infants qui ens expliquessin què hi veien.
De seguida han començat a aparèixer idees molt diverses: alguns hi veien una llanterna o unes escales, d’altres una casa de bruixes, un palau o un castell. També hi ha qui hi ha trobat unes llibretes, una casa amb teulada o fins i tot un animal que caminava amb dues potes.Cada aportació s’ha acollit amb interès i curiositat, i tot i no revelar encara què representava realment la imatge —un skyline d’una ciutat—, hem vist com molts d’ells ja s’anaven apropant al concepte d’espai, construcció i forma.
A continuació, hem presentat el títol del projecte: L’arquitectura, i hem preguntat si algú sabia què volia dir aquella paraula. Les respostes, plenes d’espontaneïtat, han anat sorgint: alguns deien que tenia a veure amb una casa; d’altres recordaven que hi ha cases de pedra sense ciment, o bé que ells viuen en una casa de fusta. Tot i semblar idees allunyades del concepte d’arquitectura, ens han permès veure com connecten el tema amb les seves pròpies experiències i coneixements previs.
Per continuar ampliant la mirada, hem proposat observar diferents imatges d’habitatges i construccions. Davant d’una cabana de tela, alguns infants han comentat que semblava una casa per animals o potser la casa dels tres porquets, feta de palla.
Quan hem vist una casa cavada sota terra, molts han coincidit que semblava una piscina sense aigua, i fins i tot hi havia qui deia que era una piscina “estranya”, amb finestres i portes.
Una altra imatge que hem observat amb molta atenció ha estat la d’un iglú. Aquesta ha despertat especial entusiasme: han explicat que allà hi viuen pingüins i ossos polars, que està feta de neu i que dins hi fa molt fred. També s’han fixat que la porta és petita, per poder-hi entrar arraulits.
També hem parlat dels tipis, i aquí les reflexions han estat especialment divertides i curioses. Tots semblaven tenir clar que estaven fets amb tela, però de seguida han sorgit molts dubtes: on està el vàter? com dormen les persones? hi caben llits? on cuinen? Preguntes que ens han fet pensar en allò que cadascú necessita per sentir-se “a casa” i en les diferències entre els diversos maneres d’habitar el món.
Aquesta primera sessió ens ha permès escoltar, imaginar i començar a habitar el tema des de la mirada dels infants. Una mirada curiosa, oberta i plena de creativitat, que ens convida a seguir explorant què vol dir, per cadascú de nosaltres, l’art d’habitar.
